Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology
2004 Vol. 54; Iss. 1
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La théorie de l'intelligence fluide et cristallisée ; sa relation avec les tests « culture fair » et sa vérification chez les enfants de 9 à 12 ans
R.B. CattellVolume:
54
Year:
2004
Language:
french
Pages:
10
DOI:
10.1016/j.erap.2004.01.008
File:
PDF, 228 KB
french, 2004