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Umgang mit Heterogenität als Chance und/oder Risiko für die Professionalisierung von Lehrpersonen – Wie bewältigen Lehrkräfte berufliche Entwicklungsaufgaben in Reformprozessen?
Dr. Doris WittekVolume:
3
DOI:
10.1007/s35834-013-0066-4
Date:
November, 2013
File:
PDF, 817 KB
2013