![](/img/cover-not-exists.png)
Racial Literacy in a Second-Grade Classroom: Critical Race Theory, Whiteness Studies, and Literacy Research (Alfabetizaciín racial en un aula de segundo grado: Teoría crítica de la raza, estudios sobre la "blacura" e investigaciín en alfabetizaciín) (小学2 年生の 教室における人種 的リテラシー:批 判的人種理論、 ホ ワイトネス研究、 リテラシー研究) (Lecture-écriture raciale dans une classe de seconde année : théorie critique de la race, études blanches et recherche en lecture-écriture) (Развитие расовой грамотности у второкл ассников: критическая теория pac и исслед ования понятия "белокожий")
Rebecca Rogers and Melissa MosleyVolume:
41
Language:
english
Journal:
Reading Research Quarterly
DOI:
10.2307/4151814
Date:
October, 2006
File:
PDF, 1.14 MB
english, 2006