Análisis de un modelo integrador del aprendizaje:...

Aula Abierta 2014 / 07 Vol. 42; Iss. 2

Análisis de un modelo integrador del aprendizaje: relaciones entre variables contextuales y metacreencias del alumnado de Secundaria

Cecchini-Estrada, José Antonio, Méndez-Giménez, Antonio, Fernández-Río, Javier
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Volume:
42
Journal:
Aula Abierta
DOI:
10.1016/j.aula.2014.05.003
Date:
July, 2014
File:
PDF, 502 KB
2014
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