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Discursive strategies and learning of the school language: an ethnographic study in a classroom with high ethnic and linguistic diversity / Estrategias discursivas y aprendizaje de la lengua escolar: un estudio etnográfico en un aula de alta diversidad étnica y lingüística
Siqués, Carina, Vila, IgnasiVolume:
26
Language:
english
Journal:
Cultura y Educación
DOI:
10.1080/11356405.2014.935112
Date:
April, 2014
File:
PDF, 235 KB
english, 2014