Assessment of subjective resilience: cross-cultural validity and educational implications / Evaluación de la resiliencia subjetiva: validez transcultural e implicaciones educativas del ‘Cuestionario de Resiliencia Subjetiva’ (SRQ)
Alonso-Tapia, Jesús, Villasana, MercedesVolume:
37
Language:
english
Journal:
Infancia y Aprendizaje
DOI:
10.1080/02103702.2014.965462
Date:
July, 2014
File:
PDF, 553 KB
english, 2014