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La résilience d’enseignants œuvrant en milieux défavorisés : la voie prometteuse de la réflexion sur la pratique pour faire face à l’adversité
Leroux, Mylène, Théorêt, ManonVolume:
60
Journal:
International Review of Education
DOI:
10.1007/s11159-014-9432-2
Date:
October, 2014
File:
PDF, 868 KB
2014