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Lehr-Lernplanung als iterativer und selektiver Abstimmungsprozeß
Kroll, MartinVolume:
48
Language:
german
Journal:
Bildung und Erziehung
DOI:
10.7788/bue-1995-0408
Date:
January, 1995
File:
PDF, 496 KB
german, 1995