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DIDACTIQUE DES SCIENCES ET PSYCHOLOGIE || PLACE DES PROCEDURES D'APPRENTISSAGES « SPONTANEES » DANS LA FORMATION SCIENTIFIQUE
Victor HOSTLanguage:
french
Journal:
Revue française de pédagogie
DOI:
10.2307/41161783
Date:
October, 1978
File:
PDF, 1.07 MB
french, 1978