PISA : analyses secondaires, questions et débats théoriques...

Revue française de pédagogie 2006 / 10-11-12 Iss. 157

PISA : analyses secondaires, questions et débats théoriques et méthodologiques || Éclairages des évaluations internationales PIRLS et PISA sur les élèves français

Martine Rémond
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Language:
french
Journal:
Revue française de pédagogie
DOI:
10.2307/41202207
Date:
October, 2006
File:
PDF, 1.60 MB
french, 2006
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