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Apprendre par le dialogue : le cas des pharmaciens d’officine en interaction avec leurs clients
Cohen-Scali, Valérie, Ramsamy-Prat, PadmaVolume:
61
Journal:
International Review of Education
DOI:
10.1007/s11159-015-9523-8
Date:
December, 2015
File:
PDF, 405 KB
2015