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Dialogic argumentation as a bridge to argumentative thinking and writing / La argumentación dialógica como puente para el pensamiento y la escritura argumentativa
Kuhn, Deanna, Hemberger, Laura, Khait, ValerieVolume:
39
Language:
english
Journal:
Infancia y Aprendizaje
DOI:
10.1080/02103702.2015.1111608
Date:
January, 2016
File:
PDF, 656 KB
english, 2016