Einfluss der Kontextorientierung und des Präsentationsmodus...

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 2015 / 11 Vol. 21; Iss. 1

Einfluss der Kontextorientierung und des Präsentationsmodus von Aufgaben auf den Wissenserwerb und die Transferleistung physikalischer Inhalte

Watzka, Bianca, Girwidz, Raimund
How much do you like this book?
What’s the quality of the file?
Download the book for quality assessment
What’s the quality of the downloaded files?
Volume:
21
Journal:
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
DOI:
10.1007/s40573-015-0034-8
Date:
November, 2015
File:
PDF, 1.18 MB
2015
Conversion to is in progress
Conversion to is failed