Anotar números desde pre-escolar hasta segundo grado: el...

Anotar números desde pre-escolar hasta segundo grado: el impacto del uso de dos sistemas de representación en la presentación

Brizuela, Bárbara M., Cayton, Gabrielle A.
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Volume:
22
Journal:
Cultura y Educación
DOI:
10.1174/113564010791304500
Date:
January, 2010
File:
PDF, 1.16 MB
2010
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