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DIDACTIQUE DES SCIENCES ET PSYCHOLOGIE || METHODES ET RESULTATS CONCERNANT L'ANALYSE DES CONCEPTIONS DES ELEVES DANS DIFFERENTS DOMAINES DE LA PHYSIQUE : Deux exemples : les notions de chaleur et lumière
Edith GUESNE, Andrée TIBERGHIEN and Goery DELACOTELanguage:
french
Journal:
Revue française de pédagogie
DOI:
10.2307/41161771
Date:
October, 1978
File:
PDF, 1001 KB
french, 1978