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Circulation et transformation des savoirs dans et hors la classe || Femmes et école. Une mixité inaccomplie / avec la collab. (L'école en débat)by Sophie ERNST
Review by: Marie Duru-BellatLanguage:
french
Journal:
Revue française de pédagogie
DOI:
10.2307/41202012
Date:
October, 2004
File:
PDF, 545 KB
french, 2004