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Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques : approches sociologiques || Soutien en lecture : prise en compte des méthodes d'apprentissage
Saint-Cyr Chardon and Jacques BailléLanguage:
french
Journal:
Revue française de pédagogie
DOI:
10.2307/41201797
Date:
April, 2002
File:
PDF, 1.53 MB
french, 2002