Promotion of literacy skills in early childhood: a follow-up study from kindergarten to Grade 1 / Fomento de habilidades de lecto-escritura en la primera infancia: estudio de seguimiento desde la educación infantil al primer curso de educación primaria
Albuquerque, Ana, Alves-Martins, MargaridaVolume:
39
Language:
english
Journal:
Infancia y Aprendizaje
DOI:
10.1080/02103702.2016.1196913
Date:
July, 2016
File:
PDF, 453 KB
english, 2016