FONTANABONA, Jacky et THÉMINES, Jean-François (dir.) (2005) Innovation et histoire-géographie dans l’enseignement secondaire. Analyses didactiques. Lyon, Institut national de recherche pédagogique, 229 p. (ISBN 2-7342-1012-6)
Laurin, SuzanneVolume:
51
Year:
2007
Language:
french
Journal:
Cahiers de géographie du Québec
DOI:
10.7202/015906ar
File:
PDF, 175 KB
french, 2007