Mettre les pairs à contribution lors du processus d’écriture : une analyse de l’impact du groupe de révision rédactionnelle chez les élèves québécois et néo-brunswickois; The contribution of peers during the writing process : an analysis of the impact of peer response groups for Québécois and New Brunswick pupils; La contribución de los pares en el proceso de escritura : un análisis del impacto del grupo de revisión redaccional en los alumnos de Quebec y de Nuevo-Brunswick;