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Assessment of Professional Development by Teachers and Administrators: An examination of the literature in the context of one case study; Évaluation du développement professionnel par les enseignants et les administrateurs: une analyse de la littérature dans le contexte d’une étude de cas;
Hinds, Marjorie J., Berger, Marie JoséeVolume:
45
Year:
2010
Journal:
McGill Journal of Education
DOI:
10.7202/1000031ar
File:
PDF, 1.15 MB
2010