La relation artiste/enfant entre asymétrie et égalité. Propos et regards d’artistes en résidence en milieu scolaire; Asymetry and equality. The relationship between artist and child as seen by artists working in artists-in-school-residence programs; La relación artista/niño entre asimetría e igualdad. Comentarios y miradas de artistas interviniendo en el medio escolar;
Filiod, Jean Paul, Kerlan, AlainVolume:
40
Year:
2014
Language:
french
Journal:
Revue des sciences de l'éducation
DOI:
10.7202/1029070ar
File:
PDF, 493 KB
french, 2014