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Les représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l’épreuve de la validité de construit d’un questionnaire y afférant
Wolfs, José-Luis, Leys, Christophe, Legrand, Sandy, Karnas, Damien, Delhaye, Coralie, Bouko, Charlotte, Zamboni, SandrineVolume:
37
Year:
2014
Journal:
Mesure et évaluation en éducation
DOI:
10.7202/1035915ar
File:
PDF, 953 KB
2014