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Pratiques déclarées d’enseignants d’histoire au secondaire en lien avec leurs usages des ressources didactiques et l’exercice de la méthode historique; Declared Practices of High School History Teachers’ Use of Educational Resources and the Fostering of the Historical Method;
Boutonnet, VincentVolume:
50
Year:
2015
Language:
french
Journal:
McGill Journal of Education
DOI:
10.7202/1036431ar
File:
PDF, 492 KB
french, 2015