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La perception des politiques éducatives chez les directions d’école et les enseignants canadiens : l’influence de l’idéologie professionnelle; The Perception of Education Policies among Canadian School Principals and Teachers : The Influence of Professional Ideology;
Lessard, Claude, Kamanzi, Pierre Canisius, Larochelle, MylèneVolume:
40
Year:
2008
Language:
french
Journal:
Sociologie et sociétés
DOI:
10.7202/019474ar
File:
PDF, 282 KB
french, 2008