Démarche, cheminement et stratégies : une approche en trois phases pour favoriser la compréhension des concepts scientifiques; Process, progression and strategies : a three-step approach to promote understanding of scientific concepts; Proceso, recorrido y estrategias : un enfoque en tres etapas para favorecer la comprensión de los conceptos científicos;
Trudel, Louis, Parent, Carmen, Métioui, AbdeljalilVolume:
35
Year:
2009
Language:
french
Journal:
Revue des sciences de l'éducation
DOI:
10.7202/039860ar
File:
PDF, 826 KB
french, 2009