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Análisis de las percepciones de los alumnos sobre la metodología flipped classroom para la enseñanza de técnicas avanzadas en laboratorios de análisis de residuos de medicamentos veterinarios y contaminantes
Melo, Lina, Sánchez, RamiroVolume:
28
Journal:
Educación Química
DOI:
10.1016/j.eq.2016.09.010
Date:
January, 2017
File:
PDF, 818 KB
2017