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Expérimentation de substances psychoactives chez des élèves avec déficience cognitive scolarisés en unités localisées d’inclusion scolaire (ULIS)
Liz Pacoricona Alfaro, Dibia, Ehlinger, Virginie, Spilka, Stanislas, Ross, Jim, Sentenac, Mariane, Godeau, EmmanuelleVolume:
72
Language:
french
Journal:
Thérapie
DOI:
10.1016/j.therap.2016.11.019
Date:
February, 2017
File:
PDF, 58 KB
french, 2017