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Zur Verwendung von QR-Codes in Uni-Seminaren - ein Baustein in den neu konzipierten Übungen zur Vorlesung „Organische Chemie für Studierende im Nebenfach“
Hermanns, Jolanda, Schmidt, BerndVolume:
24
Language:
german
Journal:
CHEMKON
DOI:
10.1002/ckon.201710300
Date:
July, 2017
File:
PDF, 866 KB
german, 2017