FONCTIONNEMENT DE L’ENFANT QUI PRÉSENTE UNE DÉFICIENCE...

Revue québécoise de psychologie 2016 Vol. 37; Iss. 2

FONCTIONNEMENT DE L’ENFANT QUI PRÉSENTE UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE ET PISTES D’INTERVENTIONS; INTELLECTUAL DISABILITY: FUNCTIONNING AND INTERVENTION AVENUES;

Côté, Valérie, Couture, Catherine, Lippé, Sarah
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Volume:
37
Year:
2016
Language:
french
Journal:
Revue québécoise de psychologie
DOI:
10.7202/1040040ar
File:
PDF, 325 KB
french, 2016
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