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Formative assessment and intrinsic motivation: The mediating role of perceived competence; Formatives Assessment und intrinsische Motivation: die mediierende Wirkung von Kompetenzerleben;
Hondrich, Annika Lena, Decristan, Jasmin, Hertel, Silke, Klieme, EckhardJournal:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
DOI:
10.1007/s11618-018-0833-z
Date:
July, 2018
File:
PDF, 341 KB
2018