La productividad científica sobre MOOC: aproximación...

RIED Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 2017 / 01 Vol. 20; Iss. 1

La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS

Mengual-Andrés, Santiago, Vázquez-Cano, Esteban, López Meneses, Eloy
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Volume:
20
Journal:
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
DOI:
10.5944/ried.20.1.16662
Date:
January, 2017
File:
PDF, 430 KB
2017
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