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Análisis del discurso de los estudiantes de magisterio sobre la contribución del practicum al desarrollo de su identidad profesional docente
Pérez Ferra, Miguel, Quijano López, RocíoVolume:
36
Journal:
Educatio Siglo XXI
DOI:
10.6018/j/333091
Date:
June, 2018
File:
PDF, 630 KB
2018