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Conocimiento Pedagógico del Contenido: ¿el paradigma perdido en la formación inicial y continua de profesores en Chile?
Vergara Díaz, Claudia, Cofré Mardones, HernánVolume:
40
Year:
2014
Journal:
Estudios pedagógicos (Valdivia)
DOI:
10.4067/S0718-07052014000200019
File:
PDF, 172 KB
2014