![](/img/cover-not-exists.png)
¿Programación para Todos? Herramientas y Accesibilidad: Un Estudio de Caso
Monjelat, Natalia G., Cenacchi, Marisa A., San Martín, Patricia S.Volume:
12
Journal:
Revista latinoamericana de educación inclusiva
DOI:
10.4067/S0718-73782018000100213
Date:
April, 2018
File:
PDF, 894 KB
2018