![](/img/cover-not-exists.png)
A TEORIA ETNOCONSTITUTIVA DE CURRÍCULO E A PESQUISA CURRICULAR: CONFIGURAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS, METODOLÓGICAS E HEURÍSTICO-FORMATIVAS
Macedo, Roberto SidneiVolume:
16
Journal:
Revista e-Curriculum
DOI:
10.23925/1809-3876.2018v16i1p190-212
Date:
April, 2018
File:
PDF, 723 KB
2018