O estilo motivacional do professor e a motivação intrínseca dos estudantes: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação
Guimarães, Sueli Édi Rufini, Boruchovitch, EvelyVolume:
17
Year:
2004
Journal:
Psicologia: Reflexão e Crítica
DOI:
10.1590/s0102-79722004000200002
File:
PDF, 171 KB
2004