Enseigner et évaluer l’oral en milieu défavorisé au Québec : premiers résultats d’une recherche-action-formation au 3e cycle du primaire
Dumais, Christian, Lafontaine, Lizanne, Pharand, JoanneVolume:
17
Language:
french
Journal:
Language and Literacy
DOI:
10.20360/G2M596
Date:
September, 2015
File:
PDF, 656 KB
french, 2015