El enfoque ABP en la formación inicial docente de la...

El enfoque ABP en la formación inicial docente de la Universidad de Atacama: el impacto en el quehacer docente

Labra, Pamela, Kokaly, M. Eugenia, Iturra, Carolina, Concha, Adolfo, Sasso, Patricia, Vergara, M. Inés
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Volume:
37
Year:
2011
Journal:
Estudios pedagógicos (Valdivia)
DOI:
10.4067/S0718-07052011000100009
File:
PDF, 173 KB
2011
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