Contextos, contingencia e intereses en el proceso de...

Contextos, contingencia e intereses en el proceso de investigar la formación docente: Un estudio de casos

Cisternas León, Tatiana
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Journal:
Calidad en la educación
DOI:
10.4067/s0718-45652013000100003
Date:
June, 2013
File:
PDF, 614 KB
2013
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