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Le rôle des travaux pratiques de physique : Données empiriques et construction de signifiés dans la pratique discursive argumentative des élèves au lycée
SOUSA DO NASCIMENTO, Silvania, PORTO VILLANI, Carlos EduardoVolume:
38
Year:
2004
Language:
french
Journal:
Aster
DOI:
10.4267/2042/8836
File:
PDF, 535 KB
french, 2004