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Modelagem no Ensino: Aprendizagem de Física e os Novos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
Veit, E. A., Teodoro, V. D.Volume:
24
Journal:
Revista Brasileira de Ensino de Física
DOI:
10.1590/s1806-11172002000200003
Date:
June, 2002
File:
PDF, 335 KB
2002