Interaktionens betydelse för barns lärande - en studie av...

Tidsskrift for Nordisk Barnehageforskning 2014 / 06 Vol. 7

Interaktionens betydelse för barns lärande - en studie av barns möte med slöjd i förskolan

Ahlskog-Björkman, Eva
How much do you like this book?
What’s the quality of the file?
Download the book for quality assessment
What’s the quality of the downloaded files?
Volume:
7
Language:
swedish
Journal:
Tidsskrift for Nordisk Barnehageforskning
DOI:
10.7577/nbf.343
Date:
June, 2014
File:
PDF, 656 KB
swedish, 2014
Conversion to is in progress
Conversion to is failed