L’orthographe telle qu’elle s’enseigne : analyse contrastée...

SHS Web of Conferences 2016 Vol. 27

L’orthographe telle qu’elle s’enseigne : analyse contrastée de deux séances en classe ordinaire sur l’enseignement de l’accord sujet-verbe

Bonnal, Karine, Neveu, F., Bergounioux, G., Côté, M.-H., Fournier, J.-M., Hriba, L., Prévost, S.

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Volume:

Year:

2016

Journal:

SHS Web of Conferences

DOI:

10.1051/shsconf/20162707004

File:

PDF, 1.20 MB

2016

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