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El profesor como catalizador de energía emocional frente a la ambivalencia del nuevo entorno tecno-educativo
Romero Moñivas, JesúsVolume:
42
Journal:
Educação e Pesquisa
DOI:
10.1590/s1517-9702201604144766
Date:
May, 2016
File:
PDF, 149 KB
2016