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La méthode Q dans l’étude des réflexions des enseignants du secondaire sur leurs pratiques professionnelles
Dobrica-Tudor, Viorica, Théorêt, ManonVolume:
40
Year:
2017
Journal:
Mesure et évaluation en éducation
DOI:
10.7202/1043570ar
File:
PDF, 1.80 MB
2017