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Directores Escolares y Padres que Logran Resultados Óptimos: Lecciones Aprendidas de Seis escuelas Norteamericanas que han Implementado Prácticas Inclusivas
Francis, Grace. L, Gross, Judith M.S, Blue-Banning, Martha, Haines, Shana, Turnbull, Ann PVolume:
10
Year:
2016
Journal:
Revista latinoamericana de educación inclusiva
DOI:
10.4067/s0718-73782016000100004
File:
PDF, 522 KB
2016