La eficacia de un modelo de instrucción directa en la...

La eficacia de un modelo de instrucción directa en la enseñanza de la comprensión de ideas principales

Baumann, James F.
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Volume:
8
Journal:
Infancia y Aprendizaje
DOI:
10.1080/02103702.1985.10822086
Date:
January, 1985
File:
PDF, 1.59 MB
1985
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