Educación patrimonial orientada a la inclusión social para...

Arteterapia Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 2018 / 12 Vol. 13

Educación patrimonial orientada a la inclusión social para personas con TEA: los museos capacitantes

Pablos, Laura, Fontal Merillas, Olaia
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Volume:
13
Journal:
Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social
DOI:
10.5209/ARTE.60129
Date:
December, 2018
File:
PDF, 418 KB
2018
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