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PERFIL DO ESTUDANTE DE DIREITO, UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS E REESTRUTURAÇÃO PEDAGÓGICA DOS CURRÍCULOS ACADÊMICOS.
Tassigny, Mônica Mota, Maia, Isabelly Cysne AugustoVolume:
11
Journal:
REVISTA QUAESTIO IURIS
DOI:
10.12957/rqi.2018.29655
Date:
April, 2018
File:
PDF, 369 KB
2018